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La Comisión de Protección Integral a Niñas, Niños y Adolescentes de la Asamblea Nacional aprobó por unanimidad, este 19 de marzo de 2026, el informe para segundo debate del Proyecto de Ley Orgánica de Promoción, Prevención y Atención Psicosocial para Niñas, Niños y Adolescentes. Con esta decisión, el documento será remitido al Pleno de la Asamblea para continuar su trámite legislativo. La iniciativa busca fortalecer el abordaje integral de la salud mental en el país, con énfasis en la niñez y la adolescencia.
Aprobación unánime del informe legislativo
El proyecto establece reformas al Código de la Niñez y Adolescencia, la Ley Orgánica de Salud Mental, la Ley Orgánica de Educación Intercultural y el Código Orgánico de Organización Territorial, Autonomía y Descentralización (Cootad).
El objetivo es articular acciones entre el sistema educativo, el sistema de salud y los gobiernos autónomos descentralizados. La norma propone la incorporación obligatoria de la materia Psicoeducación en la malla curricular de todas las unidades educativas públicas, privadas y fiscomisionales. Esta asignatura servirá como herramienta para fortalecer habilidades emocionales, resiliencia, autocuidado y detección temprana de riesgos psicosociales.
Psicoeducación obligatoria en el currículo escolar
El Estado, a través de las autoridades educativa y sanitaria, deberá implementar programas de promoción y prevención en salud mental. Estos incluyen formación continua para docentes, estrategias de convivencia pacífica, campañas de sensibilización y mecanismos de detección temprana y respuesta ante crisis.
Además, se plantea la creación de espacios comunitarios para la atención psicosocial en el primer nivel de salud, el fortalecimiento de campañas contra prácticas ilegales en salud mental y la participación supervisada de estudiantes de Psicología en procesos de promoción y prevención.
Espacios comunitarios y participación estudiantil
El proyecto propone la conformación de un Consejo Consultivo de Veeduría Ciudadana en Salud Mental. Este organismo vigilará el cumplimiento de la política pública, promoverá la participación ciudadana y emitirá recomendaciones para mejorar la calidad y el acceso a los servicios.
En el ámbito educativo y territorial se establecen responsabilidades específicas para garantizar entornos escolares seguros e inclusivos, así como la implementación de programas comunitarios de prevención psicosocial. El informe aprobado por unanimidad marca un avance clave en la agenda legislativa de protección integral a la niñez.
